四川师范大学文学院“与言同行”2025年秋季学期第四次研讨会于2025年11月13日8点30分在中华传统文化学院F202会议室顺利举行。本次研讨会的分享人是2024级语言学及应用语言学专业的赖馨和李研永。陈颖老师及该专业的10名硕士研究生、2名新文科班本科生共同参与讨论。

第一位发言人赖馨以《假设句“如果+x+的话”类立场表达研究》为题，从选题缘由、研究综述、论文结构及部分内容四个方面进行了分享。陈老师提出了以下几点建议：首先，论文中的术语应当统一，避免冗杂和混乱；其次，要明确立场表达的判断标准以及不同立场类型的差异，以增强论述的说服力；再次，需考虑“如果是”有无话语标记的可能，重新检索相关文献，避免重复研究；此外，还应认识到：语料库的作用在于检索，论文语料不能完全依赖语料库，应通过变换分析来有效支撑论点；最后，研究对象的选取应立足于研究角度上的共性与差异，若在研究角度上无法区分，则其研究价值有限。寇容指出，句子结构成分的省略还存在其他几种情况，并就论文标题如何突出研究对象提出了建议；李金提到，语料的合法性检测可多参考他人语感；王小倩、罗雨菡等参会同学也对论文中的相关表述提出了各自见解。

第二位发言人李研永分享的内容是《反预期标记的微观对比研究：以“反而/反倒”与“居然/竟然”为例》，她主要从选题缘由、研究对象、论文结构三个方面进行介绍。陈老师对其研究对象和所用理论提出了诸多建议，首先，既然是研究“反预期”，就应该对主观性和预期理论有一个比较清晰的认识，例如“反预期”和“预期”“预设”“意外”之间的差别；其次，目前来看，选择的研究对象差异不够明显，语料不够丰富，可以试着扩大研究的范围，例如纳入“其实”“不料”等词，看它们在语境中是否可以互换；第三，对文献的检索和阅读还不够细致，并且文献综述不应该是简单地罗列，是需要呈现出别人研究的内容以及不足，对自己的研究有什么样的启示等；最后，在论文写作的过程中应该注意自己的表述，与自己研究无关的内容不要呈现。除此之外，其他参会同学对文本的内容也提出了自己的建议和看法。

本次研讨会的内容主要围绕研二同学的选题展开，参会人员围绕两位发言人的文本以及自身的疑惑进行交流，并提出自己的建议。陈老师指出，在选题阶段就是要不断去尝试，不要害怕被否定，要以良好的心态去对待，不要抗拒；其次，考虑从类型学切入研究的同学必须意识到，此类研究高度依赖材料的搜集，因此首先要评估选题在这方面是否具备可操作性；最后陈老师还提醒研一的同学应该尽早考虑自己的毕业论文选题。至此，本学期第四次“与言同行”研讨会历时近三小时圆满结束。

撰稿：赖馨、李研永

一审一校：易也雯

二审二校：陈颖

三审三校：徐文渊

编辑：谢睿琪