为探索乡土文化重建，助力乡村文化振兴，2023年8月24日-28日，四川师范大学文学院研究生李雨頔、胡月、石紫玲、缪平静、唐源聆、杨陈思梦在学院黄晟磊老师和成都师范学院伯先老师的指导下前往邛崃市夹关镇熊营村村文联进行田野调查。

8月24日，团队第一站来到了仙阁村，观摩和体验仙阁书院，聆听孔子讲座，学习国学精神。随后，调研团队采访了村支书，了解当地的文旅产业是如何实现脱贫致富，走上乡村振兴的道路。最后，调研团队参观了仙阁书院村史馆，了解了仙阁村的历史文化与奋斗发展史，获益良多。

8月25日，该团队前往位于四川省雅安市名山区的红军百丈关战役纪念馆，参观并学习当地红色文化。走进纪念馆，成员们聆听革命先烈的英雄事迹，详细了解这一时期的历史，深切感受到革命先辈们坚守初心、勇于牺牲的革命精神。随后，团队成员来到邛崃市夹关镇熊营村开展实地调研工作。食宿安顿完毕后，团队指导老师同时兼任熊营村村文联顾问的伯先老师在果筐学堂基地主持召开座谈会议，村文联会员及实践团成员参与了此次座谈会。会上，大家分析了村文联发展过程中出现的问题，并提出了相应的解决措施，同时也讨论了村文联的未来规划。会议过程中，与会人员积极建言献策，为村文联内部结构优化升级以及后期的发展方向等都提出了有针对性的建议。

8月26日，团队成员前往邛崃县熊营村的“果筐学堂”基地。乡村振兴离不开教育教学体系的构建，关爱乡村留守儿童的教育和生活是重要突破点。同学们参观了孩子们上课的教室、图书室、活动室等，并采访了果筐学堂创始人伯先老师，得知“果筐学堂”诞生之初就以关爱留守儿童为宗旨，历经十二载，已组织了540余名志愿者参与到乡村教育实践之中，现已开设阅读、绘画、古典诗词朗读、体育等十几门课程，为1600余名少年儿童提供免费教学。团队成员们纷纷表示要积极参与到这项志愿活动中，为乡村教育出一份力。

随后，在村文联的支持下，团队成员首先详细了解了村文联的发展历史，还深入采访了多位资深的文艺工作者，从他们的口述中更直观地掌握了村文联的发展脉络。在了解历史的同时，团队还系统整理了熊营村文联的丰富文艺成果，重点整理了碓溪耕读公众号上发表的近4年的百余篇文学作品。经过认真整理、校对、分类，形成了约1200页的详细文档，真正做到了保护和传承文化作品。最后，团队成员参与了对村文联调研报告的讨论和修改工作，为改进今后的文艺创作出力，最终形成了一万二千字的调研报告。在此过程中，团队不仅收获了丰富的实践经验，也为熊营村文联留下了系统的文献资料。该项目的开展，对促进城乡交流、传承农村文化具有重要作用。

8月28日，为进一步了解夹关镇的文化经济发展情况，团队成员参观了四川省邛崃市夹关镇金川茶文化公司并在当地进行了实地调研。团队来到该公司首先参观了文化长廊，了解到该公司正积极实施以“乡村振兴”战略为突破的“一二三”产业互动发展的“茶+旅”融合发展模式。随后，在茶研所所长罗凡省的带领下参观了制茶车间，现场观摩了茶叶的制作工艺。

通过本次实践活动，团队成员深入了解了当地村文联的相关情况及乡土文化建设所取得的成效与反响，感受新农村建设，探索为实现文艺助力乡村振兴的有效经验，以青春之力助力乡村振兴。

初审：代敏

终审：袁耀林

编辑：张秋凤