2024年11月16日上午，文学院第十八届“春华杯”暨研究生第四届教师职业技能大赛决赛在狮子山校区第二教学楼201室顺利举行。本次比赛邀请到了四川师范大学附属中学张俐老师、成都金苹果锦城第一中学梅笛老师、四川师范大学文学院叶军老师担任评委。

本次教学技能竞赛共吸引了186名研究生踊跃报名参加，他们怀揣着对教育事业的热忱与憧憬，踏入了这一展现自我、交流切磋的舞台。经过初赛阶段一系列紧张而激烈的角逐，凭借着扎实的专业功底与独特的教学魅力，最终有15位同学脱颖而出，成功晋级至决赛环节。

决赛现场，这15位选手齐聚一堂，他们站在三尺讲台上，尽情挥洒汗水，尽情展示自己的教学风采与专业技艺。说课与试讲的内容丰富多彩，范围广泛且跨度巨大，涵盖了从古典文学的经典篇章《桃花源记》，到描绘冬日童趣的《雪地里的小画家》；从寄情山水的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，到细腻描绘古代贵族生活风貌的《林黛玉进贾府》；再到深刻反映社会现实的《故乡》等诸多脍炙人口的篇目。这些作品不仅展现了中华文化的博大精深，也考验着选手们对文本的深刻理解和教学创意在比赛过程中，每一位选手都紧紧围绕中学语文教材的核心内容，深入挖掘教材背后的文化意蕴与教育价值，充分展示了自己精心设计的教学方案与课堂管理能力。这场教学盛宴不仅彰显了文学院研究生的教学风采与专业素养，更为同学们提供了一个宝贵的交流学习平台。

在“春华杯”教师职业技能大赛这一精彩的舞台上，各位评委老师对参赛同学们的试讲表现给予了极高的赞誉。他们纷纷称赞同学们语言表达的清晰流畅与板书设计的独特条理，同时也中肯地指出了试讲中尚待完善之处，并给出了宝贵的建议。梅笛老师着重指出，在教学设计过程中，必须充分考虑学生的实际情况，确保教学内容与方法能够紧密贴合学生的需求。她建议同学们在筹备教学方案时，要深入思考如何更好地适应和引导学生，从而提升教学的有效性和生动性。张俐老师则强调了教学目标设计的重要性，指出其应集中且明确，同时教学活动需与目标紧密匹配。她还特别提到了教学设计的艺术性，包括问题聚焦、文本解读和思维进阶等关键要素，并鼓励选手们深入领悟和践行新的教学理念。叶军老师同样对教学设计给予了高度重视，特别是问题设计的思维进阶方面。她建议选手们在授课过程中展现出清晰的教学梯度，并通过具体实例向各位选手展示了如何提升教学设计的水平，以及如何深入解读文本和理解教育理念。

最终，经过评委们的公正评审，龙玉婷、丁艺和陈泓宇同学获得了本次比赛的一等奖；黄飞燕、胡诗悦、何林丹、喻杨清和江雨馨同学获得了本次比赛的二等奖；沈全尧、陈雪妮、李金、邓思瑶、蒋美玲、周玉婷和胡凤同学获得了本次比赛的三等奖。在颁奖典礼上，获奖选手们怀着激动的心情，接受了评委老师们的颁奖。

比赛结束后，全体参赛的同学与评委老师们合影留念，为这场“春华杯”教师职业技能大赛画上了一个完美的句点。这次大赛的成功举办，不仅是对文学院研究生专业素养和教学能力的一次全面展示，更是为他们即将开启的教育事业之路铺设了一块坚实的基石。它见证了学子们的成长与收获，也预示着他们未来在教育领域的无限可能。

撰稿人：唐晨

一审一校：李扬

二审二校：代敏

三审三校：袁耀林

【编辑：涂文雯】