2026年4月23日，四川师范大学文学院周岷导师组于文学院119室召开本学期第五次研讨会。会议由周岷老师主持，2024级、2025级语言学及应用语言学专业研究生曾婧、全李玲、李荣钰、覃灿、王双钰以及2023级新文科实验班本科生杨钰竹共同参会。本次研讨会主要围绕一年级同学近期文献阅读汇报、方言田野调查推进以及硕士学位论文撰写经验交流等议题展开讨论。

会议伊始，一年级同学依次汇报。李荣钰主要就晋语区的语音研究情况做了一个整体梳理，也想借此找到论文选题的突破口。她提到学界对于这一区域的语音研究按照时间顺序可分为基础音系描写、专项语音问题研究、晋城小片实验语音探索三个阶段，还重点关注晋城方言入声舒化等实验方向。李荣钰提到，针对部分乡镇、村落的方言点的调查不够系统，可以辅以实验语音学的方法深化研究。周岷老师强调，在确定论文选题时，不要盲目填补空白，须先判断空白是否具备研究价值与可行性。覃灿分享文献研读心得，她通过阅读郑裔凡的《四川邻水方言音系调查研究》有所收获，她关注到“三山两槽”的特殊地形对邻水方言内部声调差异、入声独立现象的影响，借此她想探究与邻水有着相似地形特征的大竹县的语音情况，并检验山脉对方言分布的阻隔作用。周岷老师建议，可寻找发音人采集小样本语音材料开展前期观察，期待形成新的研究发现。王双钰汇报对肖梅旎《内江方言语音调查研究》的研读收获，论文总结了内江方言的语音现状以及音系特点，她就方言新老派界定标准提出思考。周岷老师也强调既然要作区分，在描写过程中必然要有理有据，条理清晰。针对文献阅读中出现的共性问题，周岷老师特别指出，方言研究应该突破行政区划限制，以语音特征为基础，整体把握方言分布与演变规律。

会议第二部分，周岷老师通报了田野调查的开展情况，他指出成员应分组加快推进调查进度，同时注意外出安全问题，保证田野调查工作有序开展。

会议第三部分，周岷老师结合近期硕士学位论文评审心得，与全体成员交流论文写作的相关问题。他强调，方言研究须立足本体研究；论文写作须论点明确、论据扎实，选题应聚焦专一，避免内容分散、顾此失彼。

本次研讨会既梳理了阶段性学习成果，也解决了语音研究、田野调查、论文撰写中的共性问题，为全体成员明确下一阶段学习目标、夯实研究基础提供了有力指导。

撰稿：王双钰

一审一校：谢睿琪

二审二校：周 岷

三审三校：徐文渊

编辑：贺琳