为深入落实学校本科教育教学改革工作部署，精准对接新时代文科人才培养需求，持续优化学科专业课程体系建设，6月4日上午10：30，文学院在210会议室召开2026版本科人才培养方案修订研讨会。文学院院长毛娟、分管教学副院长牟歆出席会议、各基层教学组织负责人、教学办主任罗亮星、教学秘书陈舒婷参会，会议聚焦2026版本科人才培养方案修订、优化完善开展深度研讨。

会上，牟歆副院长首先传达学校2026版本科人才培养方案修订工作的指导思想、文件精神与工作部署。他结合新时代高校文科教育发展趋势及学校办学定位、育人总体目标，围绕专业内涵建设、教学新模式实施、课程结构优化、学生综合素养培育等重点内容，系统解读本次方案修订的政策依据、核心原则与时间节点。他强调，2026版培养方案修订需紧扣学科前沿发展、贴合行业用人需求、凸显文学院办学特色，聚焦应用型、复合型中文专业人才培养定位，精准补齐人才培养短板，全面提升本科育人质量。

随后，各基层教研组织负责人结合本专业实际、教学积累与学情特点逐一发言交流。大家立足汉语言文学、秘书学、戏剧影视文学三个本科专业的发展现状，围绕现有课程体系优化、通识课程与专业课程配比调整、专业教育课程设置、实践实训课程扩容提质等核心议题，分享前期调研成果与修订思路。同时，参会人员针对课堂教学、学科竞赛、社会实践深度融合等关键环节展开充分研讨，梳理问题、交流思路、凝聚共识，为方案精细化修订提供了坚实参考。

会议最后，毛娟院长作总结讲话。她对各教研室扎实细致的前期筹备工作及研讨成果予以充分肯定，并对下一阶段方案修订工作提出明确要求。一是坚守育人初心，紧扣学校整体工作纲领，平衡专业传承积淀与创新发展，筑牢文科人才培养根基；二是细化修订举措，系统梳理本次研讨会收集的意见建议，分类整合、逐项落地，优化方案内容、完善课程体系；三是坚持精益求精，动态对接行业发展趋势与学生成长需求，反复打磨修订内容，高标准、高质量完成2026版本科人才培养方案编制工作。

本次研讨会进一步明晰了文学院2026版本科人才培养方案的修订思路，厘清了课程改革的重点与难点，统一了工作思想、凝聚了工作合力，为后续方案落地修订、精细化实施奠定了坚实基础。下一步，文学院将继续收集和征求广大师生、同行专家、毕业生代表的建议，结合学校指导意见，统筹研究，以顺利完成此次本科人才培养方案修订工作。文学院也将持续深耕本科教育教学改革，优化人才培养体系，夯实育人核心能力，持续提升文科专业办学水平与复合型人才培养实效。

                                  供    稿：陈舒婷

                                  供    图：王书玉

                                一审一校：牟  歆

                                二审二校：毛  娟

                                三审三校：徐文渊

编辑：朱美玲