2026年10月22日，四川师范大学文学院周岷导师组在文学院119办公室举行2026年秋季学期第三次学术交流会。本次交流会由周岷老师主持，2024—2026级语言学及应用语言学、国际中文教育研究生共同参会。

会议伊始，周岷老师逐一介绍在场高年级同学，帮助大家熟悉课题组已有的成员。介绍完毕后，各位新生轮流进行自我介绍，分别讲述自己的求学背景、兴趣爱好，同时畅谈入学后的学习期许，营造融洽的师门氛围。

随后，周老师围绕师门代代相传的治学风范展开分享，向新生阐释师门笃实求真、沉心治学的学术传承。周老师指出，良好的学风是师门长久以来的宝贵财富，求学切忌急功近利，应当一步一个脚印规划三年的学习任务。

接下来，周老师为大家梳理了硕士阶段从研一至研三各学年的任务规划，清晰拆解不同时段的学习重心，锤炼好学术基本功是极为重要的，一方面需要精读专业经典著作，坚持撰写读书札记；另一方面要学会对各类资料进行归档，搭建好文献笔记。要养成追踪领域最新期刊成果的习惯，并且善用线上学术资源，合理借助AI工具辅助研究。

最后，新老生进行自由交流。交流过程中，高年级同学结合自身学习经历与研究经验，分享了宝贵建议。高年级同学细致指出了研究生阶段所须具备的核心学术能力，细致讲解了各门课程的学习重点与注意事项，并结合自身科研经历，耐心解答学术研究的基本方法、论文写作思路与研究开展路径。同时，高年级同学重点分享了田野调查的实操经验与实践技巧，帮助新生提前了解调研流程、规避常见问题。整场交流氛围轻松融洽、干货满满，有效帮助新生明晰学习路径、积累研究经验，为后续的专业学习与学术实践奠定良好基础。

本次学术交流会内容充实、层次清晰，全面覆盖研究生阶段学业规划、学术规范、科研能力与实践经验。从三年学习任务的整体梳理，到师门扎实的阅读积累要求，再到高年级同学的宝贵经验分享，层层递进、重点突出，为同学们未来的课程学习、学术研究与实践探索奠定了良好基础。

                                   撰稿：朱虹莲

一审一校：文惠敏

二审二校：周    岷

三审三校：徐文渊

编辑：章思宇